O Produto Intelectual do projeto "Educação para a Cidadania 3.0" acaba de ser lançado para apoiar qualquer escola ou organização que pretenda compreender os métodos e ferramentas para a formação de professores e educadores numa abordagem escolar global em educação para a cidadania.

Esta publicação descreve os métodos e os instrumentos mais importantes utilizados em cada escola para a reflexão, formação e implementação de estratégias locais de promoção de uma participação de maior qualidade na dinâmica escolar.

"Educação para a Cidadania 3.0" é um projeto desenvolvido pela YUPI e Agrupamento Escolas Gondifelos (Portugal), BANGHERANG e Istituto Archimedes (Itália), Primary School in Radziądz e Fundação ArtesEdu (Polónia), apoiado pelo programa Erasmus + Educação e Formação (KA2).

As organizações envolveram-se numa reflexão do seu estado da arte relativamente ao nível e qualidade da cultura democrática no contexto escolar, mergulhando juntas na aventura de explorar novas possibilidades para uma mudança no paradigma da participação igualitária na escola, utilizando o conceito de "Whole School Approach" para trabalhar a Educação para a Cidadania.

A Abordagem Integral da escola para a Cidadania é: 

1) Uma das lentes propostas pela Estratégia de Educação para a Cidadania para compreender como a escola pode ser um espaço de aprendizagem e vivência da cidadania; 

2) Uma abordagem que promove práticas democráticas que envolvem alunos, professores, pessoal não docente, famílias e comunidade local em processos colaborativos de aprendizagem e construção da cidadania, 

3) Uma abordagem que tem 3 focos: Ensino-Aprendizagem; Ambiente democrático e governação; Colaboração/cooperação com a comunidade e famílias.

O projeto é financiado pelo programa Erasmus + Educação e Formação, através da Agência Nacional Portuguesa (2021-1-PT01-KA220-SCH-000029497).

Utilizem a nossa publicação para refletir as práticas de educação para a cidadania na vossa organização educativa, partilhem com possíveis organizações interessadas e tenham uma boa leitura em: https://shorturl.at/ETX58.

Esta publicação contém resumos de entrevistas e curiosidades de 5 iniciativas locais de Economia Circular de cada um dos 4 países envolvidos no projeto Go Green! (Portugal, Tailândia, Roménia e Vietname), promovendo a iniciativa jovem para a sustentabilidade.

Este projeto foi desenvolvido pela YUPI (Portugal), APIS PM Feedback Brasov (Roménia), Volunteer Spirit Association (Tailândia) e centre for Sustainable Development Studies (Vietname) e financiado pelo programa Erasmus + Capacity Building for Youth com uma duração de 24 meses, de 01/09/2021 a 31/08/2023. O Guia está publicado em Português, Romeno e Inglês.

PDF PT

No contexto do projeto Go Green!, os parceiros partiram de uma ferramenta já existente, que tem sido amplamente utilizada pelas escolas no contexto do programa Eco-Escolas (coordenado em Portugal pela ABAE - Associação Bandeira Azul da Europa), e adaptaram-na para ser utilizada no contexto das organizações da sociedade civil. Todos os parceiros deste projeto têm vindo a fazer ajustes à ferramenta de forma a ser validada cultural e geograficamente (grupos de discussão, entrevistas e consultoria externa) e até traduzida para uma utilização mais amigável na Roménia e em Portugal.

Pode encontrar a ferramenta com leitura intuitiva dos resultados (da totalidade ou apenas de algumas seções) no link: https://projectgogreen.eu/
ou diretamente na ferramenta em Português aqui:
https://projectgogreen.eu/form/pt

A publicação "All voices matter!" descreve os principais resultados da investigação em cada escola sobre a forma como a tomada de decisões está a acontecer e o que pode ser feito para melhorar a qualidade da democracia utilizando o método inovador da SOCIOCRACIA. Os leitores podem encontrar testemunhos de algumas escolas e de uma organização bem conhecida neste domínio de prática (a Wondering School) que implementam este método, o passo-a-passo para os principiantes neste método e alguns conhecimentos teóricos, bem como alguma inspiração para os próximos passos.

Esta publicação é um produto intelectual do projeto "Deepening Democracy! - uma estratégia para melhorar a qualidade da democracia no contexto escolar" coordenado pela YUPI (Youth Union of People with Initiative), Portugal, em colaboração com o Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco (Portugal), Polónia (EPI e Liceum Ogolnoksztalcace w Kielcach) e Roménia (Asociatia Feedback PM-Brasov e Colegiul National de Informatica Grigore Moisil), e financiado pelo programa Erasmus + Educação e Formação, através da Agência Nacional Portuguesa (2020-1-PT01-KA201-078829).

A publicação "Gamificação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável - um guia para implementar os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável na sua escola usando a gamificação como metodologia" acaba de ser lançada para sensibilizar para a importância e urgência de debater a agenda dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas escolas como parte integrante da Educação e mostrar formas possíveis de proporcionar um método interativo, ao ar livre e tecnológico amigo dos jovens: dicas e truques, locais de georreferência, diversos tipos de tarefas, tudo o que precisa para criar o seu próprio jogo da cidade! - uma estratégia para melhorar a qualidade da democracia no contexto escolar" coordenado pela YUPI (Youth Union of People with Initiative), Portugal em colaboração com o Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco (Portugal), Polónia (EPI e Liceum Ogolnoksztalcace w Kielcach) e Roménia (Asociatia Feedback PM-Brasov e Colegiul National de Informatica Grigore Moisil), e financiado pelo programa Erasmus + Educação e Formação, através da Agência Nacional Portuguesa (2020-1-PT01-KA201-078829).

Uma publicação focada em práticas e descrição da metodologia Kinetic para a criatividade e resolução de problemas. Também pode explorar os princípios do desenvolvimento da confiança criativa e descrição de ferramentas metodológicas práticas com base teórica, para que um trabalhadora/educador na área da juventude (e muitas outras áreas pelo seu caráter transversal), sem conhecimentos prévios sobre criatividade, possa compreender o enquadramento e implementar diretamente actividades com uma compreensão clara do contexto e argumentação teórica.

Esta publicação é um resultado intelectual do projeto Kinetic@work, financiado pelo Programa Erasmus + Juventude através da Agência Nacional da República Checa e produzido pela parceria entre organizações não governamentais: Genesis, YUPI, TEIS Foundation, MODE Foundation, Assonur, YouthGarage.

Para mais informações, consulte:

https://www.kineticatwork.com/

Manual para uma colaboração mais eficaz no domínio do trabalho juvenil entre Europa e Ásia produzido no âmbito do projeto Think Bigger, apoiado pelo Programa Erasmus + Educação e Formação.

O projeto "Empower me" é fruto da colaboração de 8 organizações de 4 países da Europa, onde são descritos e partilhados os objetivos e prioridades das ONG's participantes.

Manual produzido em conjunto por Portugal, Áustria e Roménia, no âmbito do projeto "Play Demo" , que visa o desenvolvimento de competências e exploração das motivações dos jovens na Participação Ativa e Cidadania.